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Constelaciones Familiares
Método Bert Hellinger
por Sol Albert
Formada por Bert Hellinger y Silvia Kabelka
“En la familia existe una necesidad común de vinculación y compensación que no tolera la exclusión de ningún miembro. De lo contrario, aquellos que nacen posteriormente en el sistema, inconscientemente repiten la suerte de los excluidos”
Nuestra historia familiar se encuentra profundamente inscrita en nosotros. Influye en nuestros comportamientos, en la relación con los demás, en el trabajo, en nuestras actitudes y en la visión que tenemos sobre nosotros mismos, los demás, y nuestra propia vida. Las Constelaciones Familiares muestran de una forma amplia y precisa cómo son las dinámicas e implicaciones familiares, y cómo estas dinámicas mantienen los problemas. También muestran cómo se mueven estas imágenes internas siguiendo ciertos órdenes que han de ser respetados para que el amor se logre. Al crear un nuevo orden, las personas interiorizan un movimiento hacia la vida acompañado por una sensación de alegría de vivir.
“Todo es celebración y cántico si uno no se resiste a lo que es” (Rilke)
La familia es una red de vínculos, y en ella actúa el amor ciego del niño, para quien lo más importante es asegurarse que pertenece y tiene un lugar en esta red. El vínculo provoca un sentimiento de responsabilidad en los sanos hacia los enfermos, en los inocentes hacia los culpables, en los felices hacia los infelices, y en los vivos hacia los muertos. quien ocupa una posición de ventaja alberga la esperanza de conseguir salvar, gracias a la renuncia de su propia vida y su felicidad, la vida y felicidad de otros miembros en el grupo en el que está, donde reina, por los vínculos y el amor; una gran necesidad de compensación. Gracias a ellos se produce un ajuste y una participación en la culpa y la enfermedad, el destino y la muerte del otro. La negación de honrar a los padres, tomarlos y amarlos tal como son, es una actitud que lleva a enfermedades graves. Honrar a la vida es tomarla y amarla tal y como es.
cursos:
taller de aprendizaje: órdenes del amor entre padres e hijos
28 y 29 de Abril 2012
El dar y el tomar. Jerarquía y lugares. El derecho de pertenencia y las dinámicas familiares: hijos fallecidos, abortos, identificaciones, movimiento interrumpido... Soluciones.
Horario: sábado de 10-14 y 16-20h. Domingo de 10-14h.
precio: 170€ (repetidores 130€)
el amor en la pareja
26 y 27 de Mayo 2012
¿Qué hace que unas parejas funcionen y otras no? ¿Qué da estabilidad a una relación y a otras no? Para lograr una relación de pareja, se necesitan cuatro cosas.
Cada una de ellas es importante y ninguna puede reemplazar a otra.
Lo primero es el amor. En el enamoramiento se crea un primer vínculo entre dos personas y las impulsa a empezar una relación. La consumación sexual sella este vínculo. Después de un tiempo, uno se da cuenta de que el otro no es perfecto, de que tiene sus luces y sus sombras, al igual que uno mismo. Es un acto de amor asentir al otro tal como es, a sus raíces familiares, y también a su destino que es distinto del propio.
Lo segundo es la presencia. Es la experiencia de caminar juntos. Si uno de los miembros de la pareja no está presente, el otro se siente solo, no visto. A veces, uno sigue “enredado” en una pareja anterior y eso hace que no esté del todo presente para su pareja actual. También puede que se encuentre inmerso en una dinámica que le hace “mirar atrás” y prestar más atención a su familia de origen que a su familia actual.
Lo tercero es la responsabilidad. Una pareja es una relación entre iguales. Cada uno debe asumir su parte de la responsabilidad respecto a la relación. Cuando uno exige al otro a que le dé lo que sus padres no le dieron, se coloca en una actitud infantil. De esta forma no se hace responsable de sus propias carencias y necesidades, cargando a su pareja con sus exigencias. De la misma manera, se crea una relación desigual cuando uno se siente responsable por el otro, como si fuera su padre o su madre.
Además está el aprecio. Como aprecio al otro, también aprecio lo que me puede dar, y lo tomo agradecido. Cuando desprecio al otro, se crea un desequilibrio entre el dar y el tomar. Se empieza un intercambio de descalificaciones, insultos, reproches, etc. que amenaza la continuidad de la pareja.
Horario: sábado de 10-14 y 16-20h. Domingo de 10-14h.
precio: 170€ (repetidores 130€)
el abrazo de vinculación
23 y 24 de Junio 2012
"unir lo que estuvo separado"
Un trauma infantil especialmente frecuente es un movimiento amoroso interrumpido tempranamente del niño hacia la madre o el padre, pero generalmente hacia la madre. Cuando el amor no puede llegar a su destino, el niño se pone triste o furioso y a veces también desesperado. Esa ira, desesperación o tristeza es el otro lado del amor, de un amor que no ha podido llegar a su destino. Cuando esos niños llegan a adultos y quieren dirigirse hacia una relación con otra persona, el recuerdo de esa interrupción vuelve a despertar en su cuerpo y abortan el movimiento hacia la otra persona. O sea que no pueden llevar adelante el amor y por eso, a menudo, se mueven en círculos. Cada vez que llegan al punto donde vuelven a sentir los sentimientos de entonces, se detienen, en vez de seguir adelante, y se apartan e inician un movimiento circular de regreso al punto de la interrupción de aquel entonces. Y así lo repiten en la siguiente relación con otra persona.
Horario: sábado de 10-14 y 16-20h. Domingo de 10-14h.
precio: 170€ (repetidores 130€)